初三训练题目范文(18篇)

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初三训练题目范文(18篇)
时间:2023-11-07 00:32:11     小编:书香墨

在人生的道路上,总结是我们不断提高自己的必要环节。怎样运用逻辑思维来整合信息并撰写有条理的总结?希望大家能积极阅读这些范文,并在实际写作中灵活运用其中的经验和技巧。

初三训练题目篇一

盘延九百方土地,横卧五千载岁月。中国,一个与众不同的国家,经历千载岁月磨砺,今,终于屹立于民族之林!

这一切都完美解释我中华民族的崛起,证明我中华儿女的坚强、不屈与自强!1949年10月1日,第一面五星红旗从北京天安门升起,向全世界宣告中华人民共和国成立了。“以经济建设为中心”,全面改革开放的新时代由邓小平前辈带领,把中国带向富强。在20xx年9月25日,我国成功发射了“神舟七号”,完成了在太空行走的任务,这一举动推动了我国科学技术的进一步发展。在生活水平方面,很多地方的百姓都过上了小康生活,人们的收入高了,这一切要感谢祖国的发展壮大,让我们享受生活的快乐。

当然,中国的骄傲远远不止这些。人人都知道我国是一个拥有丰富文化遗产的国家,甲骨文、青铜器、长城、故宫……以及各种民族、民间文化,构成了中华民族独特而灿烂的文明景观。但这些文明成果被侵略者抢走了,在炎黄子孙的努力之下,有一些已经回到了祖国,但这并不代表我们忘记了这些耻辱。

而我,一个中学生,并不能时刻给祖国帮助。但我会以好好学习,发展自己,以便将来给祖国更多贡献!

少年强则中国强!这并不是虚言,只有我们年轻一代能强过别国的年轻人,那么我们的祖国在未来的竞争中才可以更有优势!我现阶段的目标是考上好的大学,而后以经商为起点,赢取利润,后投以建设,把我们的祖国建设的更美!

在我的梦中,中国再也不会受威胁,再也不会遭鄙视,也再也不会有人为难我们。我们的土地、资源、尊严等也会真正属于我们!

中国是不可屈辱的,是最强的存在,是真真正正的龙!那条神圣不可侵犯的巨龙!

“少年强那中国一定也很棒,吸收五千年的磁场,有传说中的神奇和积蓄的锋芒,一根傲骨无法隐藏闪着智慧的力量,少年强那中国一定也很棒,散发五千年的磁场,习惯了后发制人赢了还说承让,载着无限梦想和希望像条龙一样飞翔!”

夕日欲颓,黄昏的余晖斜照进我的书房,轻透窗纱,在我的桌上映出斑斑点点,如同一幅剪影画。我看到一条不长的走廊,一个瘦小的身影,在那个美丽黄昏。

她,长着一脸蜡黄的皮肤,一对小小的眼睛前面总挡着厚厚的玻璃,瘦瘦的脸上时常显出两个醉人的酒窝。身体单薄却爱活蹦乱跳。她有一个令人敬仰的名字——老师。

那天,午休完后她便一蹦一跳地进了教室给我们上了第一节课。那是复习近乎疯狂的阶段,短短的40分钟很快过去了。当她再次从前门走出,少了些蹦跳,只是迈着平常的步伐,走了。

就这样,她进了办公室。我再也无心欣赏黄昏的美景,只是睁大了眼。黄昏的光顿时变作千万根长刺穿过我的眼睛,直扎进我的心里。“老师,值得吗?这么拼命,你瘦弱的身体怎么受得了?难道你真把自己当蜡烛啊?傻瓜!你是人啊!”我恨我自己为什么那么蠢,为什么什么也帮不了?我想帮你分担,让我帮你分担。

仅仅过了20分钟,无情的铃声又响了。我转身看向向办公室的那一边。还是那让人揪心的状态,再一次从办公室“挪”出来。再一次“挪”过我面前时,我再也无法抑制,泪水从我睁得大大的眼睛里汹涌而出。我疯了似的赶上前去,拉住她,流泪的眼注视着她那张疲惫不堪的脸。仿佛是有一大肚子的话要说,却又不知从何说起。这时,她的嘴角两边有了淡淡的凹陷,小小的眼睛微微眯了眯,轻轻的点了点头,温和地说:“孩子,上课去吧!”我从未见过如此美的微笑。那一刻,她小小的眼睛里装满的是爱,对我,对我们,对学生的暖暖的的爱。我明白了,“付出”才是一个老师最愿意,最想要做的,她要把这种博大的爱洒向莘莘学子,她要以这种方式证明她无悔的青春。

我慢慢地放开了手,默默地看着她渐渐走远,那瘦小的身体依然颤颤巍巍,步子仍旧僵硬偏倒,却是那样的义无反顾,那样的无怨无悔。在黄昏辉煌的金光之中投下了长长的身影。

小时候出生长大在南国,最喜欢那红红的大大的木棉花。

每当春天来临,木棉树那高大的铁灰色树干没有一片叶子,却见满树红彤彤地一片火焰般的花朵。木棉花昂然挺立在向阳的枝头。仰望它们,背衬湛蓝的天空和飘浮的白云,木棉花像极了迎风猎猎的红旗。从那时起,我也知道了木棉花的另一个名字:英雄花。

上学的路上,或去公园游玩,我总要走到路旁身边的木棉树下,不眨眼地抬头看着那谁也比不上的正红硕壮的大红花。拣起落到地上的一朵,我都会深情地细细端详:那饱满的花瓣,里面有着多么厚实的生命;那中心花蕊,不屈地向上追求;最爱的是那五星型的花状:花瓣与花瓣之间的距离那么端正,角度那么合适恰当,颜色那么纯粹,大红深红,完全就是一颗爸爸妈妈军帽上的红五星!因此,孩提时代,我们都把木棉花叫做“五角星花”。

春雨过后,一树一树的木棉花,又像极了无数燃烧的火炬,烧得人心血沸腾,不由也染上一层英雄气概,那火红的花瓣,有一种不言自喻的烈士血性,令人感动不已。

木棉花连凋落的姿势都与众不同,落的干脆利落、落的掷地有声、宁为玉碎、不为瓦全,悲壮的投入大地的怀抱。当时我总从落在地上的花中,挑一朵最完整的轻轻捧起,一直带在身边,直到它枯萎。看着脖子上带着的红领巾,想起队歌里的话:红领巾是红旗的一角,是被烈士的鲜血染红的。由此想起红红的英雄花:它更像被英雄的鲜血浸染的颜色!从此,英雄花就是我心中的花,看到英雄就想起了它!

出生长大在军营的我,从小耳濡目染,最知道中国共产党领导的人民军队是怎样地为了天下劳苦大众的解放,抛头颅洒热血,历经血雨腥风,换来了今天生活的美好;最知道人民子弟兵是怎样地忠诚坚强,召之能来,来之能战,战之能胜;最知道军人置生死于度外的无私奉献和赴汤蹈火视死如归的从容。

因为那时,讲述红军八路军新四军解放军的战斗故事,从爸爸妈妈的嘴里,从电影上,从书本中,大量地生动地记录,深深复刻在我们的心间。看着爸爸妈妈那庄重和追忆的脸庞,我暗暗为他们活出来走到今天而感到庆幸。我怀念那些爸爸妈妈的战友,怀念那些跟着毛主席穿草鞋拿起大刀梭标闹革命的革命先烈。他们是大英雄,英雄花正是他们生命血沃的壮美!

爸爸妈妈要参加福建前线备战了,我们子女就被送走了,几个月半年地被军中幼儿园关照着,享受着最高首长毅然拨给子弟们的自己的补助,无忧无虑地成长生活。而日夜思念着的爸爸妈妈此刻正把对儿女的牵挂埋在了心底,勇敢地战斗在保卫国防的最前线。当备战缓冲我们回到爸爸妈妈身边时,我总是把他们当作去打仗的英雄!他们难道不像英雄么?英雄花笑着为他们开放!

从小到大,军号的嘹亮,军旗的红艳,军人的言行,军队的作风,都是我亲眼所见的冲锋和牺牲。多少次大灾大难,我热泪盈眶地听着军人战斗的消息;多少次地动山摇巨浪滔天,我颤抖身心在为军人思念和祈盼;多少次看着那绿色的青春无悔地奉献在险关战场,我以泪洗面祝福着军人的凯旋。

英雄花开后,那大又坚的果实,是宝贵的可用木棉。英雄花从含苞到怒放,从花开到成果,无不呈现慷慨付出。而我们的军队和军人从没有辜负全国人民的厚望,总是把最优秀的战绩向祖国和人民汇报,把最壮丽的生命向祖国和人民奉献,英雄无数,鲜血生命之花天涯开遍。

英雄的行动,出自对人民的热爱;英雄的气概,出自英雄的信念!军队与人民骨肉情深,新时代新重任,让我们的军人承担更大的牺牲和奉献。从南昌起义到五星红旗升上了天安门,八十七年的历史,见证着人民军队的永生!

伟大的军队伟大的军人,你就是高大的英雄树,经风雨战台风屹立不倒;你就是盛开的英雄花,笑傲风云迎接洗礼带来春天。你红心一片,是我们心中永远不倒的红红的旗帜。你如祥云红遍,给祖国人民带来安宁的红霞满天。

军队是我的家,军缘是我的血脉,军魂是我的一生,军人是我心中的英雄!

初三训练题目篇二

松香依然如从前那般青翠,松香依然如从前那般清甜。回到阔别三年的故土,我并不希望它如从前那般不受尘世影响,我只希求松香依然,依然可以与我心中思念相呼相应。

三年前离开故乡后,故乡便成了奢侈品,可望不可即。

它离我最近的时候是在安详的夜里,与那漫山青松一起入我梦来,梦中的我仍是童稚的模样。回想过去,记忆中的青松流光溢彩,那时我刚近视,举目远眺,模糊之中,一笔油绿嵌在天地之间,松花的味道融在阳光里温和醇厚。

就喊邻家的奶奶做一笼松毛蒸饺。将松针洗净,铺在小竹蒸笼底,再做了饺子蒸。白饺子和绿松针,把热腾腾的雾气都染成了绿色。

奶奶这次庆我回来,特意采了松针给我做蒸饺。原来我的童年记忆里就有松香,那是故乡的味道。今日再品蒸饺,松香依然,那是童年的味道。

几场春雨过后,天气又转凉。这样的季节,适合拎一个篮子到松林里采香菇——那积了多年枯松针的地面,潮湿而松软。松林里若有若无的雾气也缠绕在松枝上,醇香诱人。

离开故乡的日子,我总是希求能闻见熟悉的松香,可松花、松针、松茹一如远去的故乡,难以触及。我希求沿着梦中缱绻的松香,魂归故里。

而今,回到阔别三年的故土,终于再觅着这松香,它与幼时贮于心中的松香相比,不曾改变。童年虽已远去,幸而松香依然。

初三训练题目篇三

夕日欲颓,黄昏的余晖斜照进我的书房,轻透窗纱,在我的桌上映出斑斑点点,如同一幅剪影画。我看到一条不长的走廊,一个瘦小的身影,在那个美丽黄昏。

她,长着一脸蜡黄的皮肤,一对小小的眼睛前面总挡着厚厚的玻璃,瘦瘦的脸上时常显出两个醉人的酒窝。身体单薄却爱活蹦乱跳。她有一个令人敬仰的名字——老师。

那天,午休完后她便一蹦一跳地进了教室给我们上了第一节课。那是近乎疯狂的阶段,短短的40分钟很快过去了。当她再次从前门走出,少了些蹦跳,只是迈着平常的步伐,走了。

就这样,她进了办公室。我再也无心欣赏黄昏的美景,只是睁大了眼。黄昏的光顿时变作千万根长刺穿过我的眼睛,直扎进我的心里。“老师,值得吗?这么拼命,你瘦弱的身体怎么受得了?难道你真把自己当蜡烛啊?傻瓜!你是人啊!”我恨我自己为什么那么蠢,为什么什么也帮不了?我想帮你分担,让我帮你分担。

仅仅过了20分钟,无情的铃声又响了。我转身看向向办公室的那一边。还是那让人揪心的状态,再一次从办公室“挪”出来。再一次“挪”过我面前时,我再也无法抑制,泪水从我睁得大大的眼睛里汹涌而出。我疯了似的赶上前去,拉住她,流泪的眼注视着她那张疲惫不堪的脸。仿佛是有一大肚子的话要说,却又不知从何说起。这时,她的嘴角两边有了淡淡的凹陷,小小的眼睛微微眯了眯,轻轻的点了点头,温和地说:“孩子,上课去吧!”我从未见过如此美的微笑。那一刻,她小小的眼睛里装满的是爱,对我,对我们,对学生的暖暖的的爱。我明白了,“付出”才是一个老师最愿意,最想要做的,她要把这种博大的爱洒向莘莘学子,她要以这种方式证明她无悔的青春。

我慢慢地放开了手,默默地看着她渐渐走远,那瘦小的身体依然颤颤巍巍,步子仍旧僵硬偏倒,却是那样的义无反顾,那样的无怨无悔。在黄昏辉煌的金光之中投下了长长的身影。

初三训练题目篇四

谦虚使人进步,骄傲使人退步。人外有人天外有天,唯有谦虚的人,才能站在山峰的顶端,站得更高,看得更远。然而自诩天赋异能,小有成就的人,往往都是被别人踩在脚底下的人。

从古至今,不乏许许多多的成功人士,都是谦虚待人。古有,孔子云:“三人行,必有我师”,人有所长所短,不耻下问。今有,我们的京剧大师梅兰芳先生,在出演《杀惜》被一位老观众提出错误的时候,他恍然大悟的笑了,虚怀若谷、海纳百川,并尊称他为老师。

谦虚的人往往是最沉默的人。因为他们从来不炫耀和自夸,而是埋头苦干,奋笔疾书。然而骄傲的人往往是话最多的人。因为他们容易心生骄傲,自以为是,自我满足。

大海之所以为“大”,是因为他海纳百川,才有了广阔无边和气势磅礴。森林之所以茂密,是因为她能够接受每一颗小草小花,才有了它的鸟语花香。我们不要因为一时的得志,而骄傲自满,停滞不前。

“满招损,谦受益”还记心间。因为这是我们做任何事的基本立足点。自谦则人愈服,自夸则人必疑。

初三训练题目篇五

每个人都渴望有一个家,但家是建立在一定的基础之上。所谓的家,并不是仅仅靠物质的需求,而是一个充满爱与温暖的家。无论人身在何处,是要有家,就有停靠的岸。但在我看来,家只不过是一个空壳,虽有房子,有家人,但始终缺少那份爱与温暖。

有的人认为一个有家。有爱的人才是最幸福的,那么你错了,没有家的人一样有家,一样有爱,只不过将他们伪装得太好了。没有家就没有那沉重的负担,没有家就没有那所谓的束缚,没有家就没有那透不过气的爱。

家,我不曾拥有过你,也不拥有你,你让我受的伤害太多太多了,以至于我对你产生了厌恶。害怕。

家,从表面上看,我似乎拥有你,但我好想从你手中挣脱,离开你,一个人过,那种感觉该是多好啊!没有人管,没有人理,没有人说,好想就这样度过一生。

家,在不久的将来,我会离开你,去一个很远很远的地方,让你永远寻不到我。

家,没有你我一样能活的很好,相信我,我会离开你的!

初三训练题目篇六

带着期待,带着满心的欢喜,我们五、六年级的同学到汉寿县清水湖进行了素质拓展训练。

白天的训练,把我们累得筋疲力尽,也让我们知道了教官的辛苦。晚上,大家补充完白天失去的精力,宿舍里突然变得如同热闹的街市,跟之前仿佛一根针掉下来的声音都能听到的情景形成了鲜明的对比。有的人在玩手机,有的人在听歌平静一下激动的心情,有的人向其它宿舍故意敲击声音进行恶作剧。看着宿舍里发生的一切,因为白天的辛劳,一开始,我还趁教官不在,偷偷地和同学说说笑笑,但不一会儿,就在不知不觉中睡着了。新的一天马上就会到来了,会发生什么刺激的事情呢?真叫人期待啊!

果然,教官告诉我们训练的项目昰袋鼠跳,大家顿时热闹起来,纷纷讨论着怎样游戏取胜。刚才挂在同学们脸上的阴霾一扫而光。我心想:这次的训练为什么叫做袋鼠跳呢?该怎么玩呢……一堆的问题萦绕在我的心头,久久挥不去。还好,教官的发言让我弄懂了。训练开始了,我们要与三连比赛,连长对我们说:“在军队中没有年龄可言,对敌要亳不留情,给敌人致命一击!”比赛前,我们一个个笑逐颜开,等到各连的第一排上前训练时,同学们迅速穿好装备,表情顿时严肃,随着连长的一声令下:“开始!”我方的黄鹏程遥遥领先对方,但可惜个子太小了,只能拿到三个软球,唉!不过幸好在时间上我们领先了敌方。许耀文手忙脚乱的穿好装备,让对方乘虚而入,进度与我们差不多了,我们一个个急得如同热锅上的蚂蚁,大声地齐呼:“许耀文加油!加油……”许耀文听到后,战意激发,有如神助似的,只见他满脸通红,紧紧的抱着球,快速蹦跳,加快了速度。我们作为队友,对他的胜利充满了期待。没想到,他却一不小心快到终点时摔倒了,引来了对方无情的嘲笑。许耀文羞愧地拿着四个软球,愁眉不展地回到了队伍之中,看到这里,队友们还是不断地安慰他。时间慢慢的过去了,在接下来的比赛中,我们扬长避短,互相鼓励,靠着团结一心,最终以3:1的分数更胜一筹。这场比赛真给我们上了一堂精彩的课,留下了深刻的印象啊!

当在清水湖的训练结束要离开时,我们有些不舍,望着眼前的训练器材,回忆起两天中的兴高采烈、艰苦、忧虑和激动,我仿佛一下子就长大了。

再见了,可敬的教官,你教会了我成长!

再见了,清水湖,你留给了我美好的回忆,我还会回来的!

初三训练题目篇七

轻寒如水的午夜,仰望星空。可汉皎皎,像是一些人被人随手洒落的明珠。

一切都被眼前的方向迷茫,沉静停带在孤独的人的身边,或许这样是无可奈何,但这样也是好美好美,此时,心头思绪万千,把我带入了童年。

幼稚的童年,一个快乐、充满幻想的日子。在每个凉风习习的夜晚,我总爱依偎在爷爷的身边,吃力地数着满天的星“一颗、两颗、三颗……”乐此不疲。可是,人慢慢长大,开始麻木了,我不再幼稚。

遥望星空,星光灿烂,我感到了宇宙的无穷,人生的渺小。

一个声音在宇宙间的隐隐约约,而同时又在我的心底回荡,“宇宙无穷,人生也是无尽的。”

我不禁愕然:人生怎会是无尽的呢?

“是的”一个熟悉而又陌生的声音继续说着:“每个人有生有晚,但在一个人死后,他的生命可以在另一种意义上得到延续。他精神上永不磨灭,事实上,他又获得了新生,他不是永远的不存在,只是他的人生道路的终结。

我想我会明白,人生的意义,在于作出贡献,生命就有意义,人生得到了延续,用垂不朽,当然是无尽了。

那,我在童年时的回忆,或者在童年时的我都将永远存在。

星星依然灿烂,宇宙依然遥远,而我已不是刚才的我,星空这样启示我,我一定会尽我的力量,放我的光芒。

人不是渺小的,人的一生的意义大过宇宙,比宇宙更加神秘。

温暖的阳光照射着大地,阳光的言语告诉我们,它属于我们每一个人,也是世间万物共同享有的。

早晨,阳光透过云层,照亮了灰暗的天空,和世间万物交谈。

树林里,苍老的大树显得十分忧郁,但是阳光的言语是浅显易懂的,它的言语使大树的心灵得到升华:世间万物皆有老去的时候,天空的另外一边将会诞生另一个“我”。大树不再忧郁,因为阳光在它心中。

阳光来到花丛中,和花儿攀谈,惟有喇叭花蜷缩起来,正在为一些琐碎的事烦恼。这时,阳光笑了,那是欢喜的笑,像风铃般悦耳,带走了花儿的烦恼。喇叭花伸展开来,快乐地笑着、笑着,因为阳光在它心中。

草儿在幽暗的树林里低声地哭泣着,它们渴望光明,盼望光明,阳光许诺:“从今以后,我会给你带来光明,永远、永远。”草儿心中充满希望,它们更加盼望长高,感受阳光的气息,因为阳光在它们心中。

……。

世间万物皆得到阳光的滋润,共同向人类贡献着它们的绿。它们知道,阳光也属于它们。

明朗的日子,阳光给世间带来新的气息,它不只是属于哪一个人,还是我们全人类共同享有的。每个人都有权去享受阳光,阳光能透彻每个人的心灵,它能占据每个人的心灵,它把希望带给我们。在我们遇到挫折、处于黑暗中时,阳光总会出现,只是迟来或早到,人总要经历困难,阳光总在风雨后,阳光终究属于我们。

时间能带走一切,但不能带走阳光;雨水能冲走一切,但冲不走阳光;云层能掩盖一切,但不能阻挡阳光;强风能够吹走一切,但吹不走阳光……阳光是明亮、温暖的,它属于我们包括世间万物。

风雨过后,天边出现一道彩虹,阳光走在彩虹上,构成一幅美丽的风景画。

阳光属于谁?

阳光属于花、草、树……。

阳光属于你、我、他。

精选初三作文训练大全3:在好奇中成长。

清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光着小脚丫东倒西歪地快速走动,顺着和煦的阳光来到了高大的桌前,我望了望四周,我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前,爸爸微笑着,仿佛明白了我的心思,笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说:“是给小馋猫剥花生呀!”说完他立即为我剥了起来,爸爸一个个为我剥,我一个个狼吞虎咽地吃,突然,我脑海里浮现出一个怪念头:既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在好奇心的驱使下,我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,刚放入,我没有丝毫反应,就又拿了一颗塞入了进去,过了一阵子,我似乎察觉到不对劲,鼻尖通红的,突然间我感到了剧痛,“哇”的一下子哭了出来,一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白,在慌忙间他让我用气息挤出来,可我……爸爸让我别担心,我这是才知道:鼻子是呼吸的!

有一束阳光把我从梦中拉回现实,我呼吸着新鲜空气,无比舒适,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飞了?我又好奇地找到了爸爸,原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平息了!

在成长中,我总会对这对那而好奇,是它驱使着我对外界事物的热情与向往,是它陪伴着我快乐成长!

初三训练题目篇八

在高楼林立的小区,有一户人家的阳台上躺着一架“老爷车”,他已经经历了近十年的风雨,但他仍旧英姿勃发,焕发着青春的魅力。

我已经与许多同学一起去骑过自行车,从中度过了无数块了的时光,至今回想起来还是历历在目。我的伙伴拉进了我与同学间的距离,为我和同学搭建了一架沟通的桥梁。

现代各种自行车琳琅满目,有大轮的,有小轮的,有休闲车,也有山地车,而且其外表越来越漂亮。但我还是最喜欢我的“老爷车”,因为它伴我度过太多童年时光,已经与我密不可分。

小时候,我体弱多病,缺少锻炼。自从五岁时爸爸送给我这位陪伴我近十年的伙伴,我渐渐喜欢上体育锻炼,并且身体逐渐变好。

有一次,我不顾父母反对,公然在公路上骑自行车。我只顾向前冲刺,而不管周围的庞然大物—汽车,差几米就被车撞到。这可吓出我一身冷汗,以后再也不敢在公路上骑自行车。伙伴无时不刻提醒我做事要小心仔细,所以它也是我的良师益友。

童年就像一道五彩缤纷的彩虹,而我的伙伴就像彩虹上的那座宽敞的桥,陪伴我走过彩虹,度过美好的童年。愿我们的友谊地久天长!

初三训练题目篇九

训练是提升能力和技艺的过程,通过持续的努力和训练,我们可以不断进步。在训练的过程中,我们经历了困难和挑战,也体验到了成功和成就。在这篇文章中,我将分享我在训练中所获得的心得体会,希望能给读者带来一些启发和思考。

第二段:坚持不懈。

对于任何训练来说,坚持是最重要的品质之一。在我个人的训练过程中,我发现只有坚持不懈地投入时间和精力,才能达到预设的目标。当我面临困难和挫折时,我告诉自己要坚持下去,不要放弃。这种坚持的精神不仅在训练中有效,也可以在生活中发挥作用,使我更有韧性和毅力去面对困难。

第三段:合理规划。

在训练过程中,合理的规划也是至关重要的。首先,我们需要明确自己的目标,制定可行的计划。然后,我们需要根据自己的实际情况和能力合理安排时间和资源。我发现,通过合理规划,我可以更好地管理我的时间,并且能够在不同的训练项目之间找到平衡。此外,我还学会了灵活调整计划,根据实际情况做出相应的变动。这样,我可以更好地应对突发情况,保持训练的连续性和效果。

第四段:团队合作。

在一些训练项目中,团队合作也是非常重要的。团队合作不仅可以提高效率,还可以激发创造力和促进学习。在我的训练中,我经常需要与其他人合作,共同完成任务。通过团队合作,我学到了如何与他人协作、互相支持和倾听他人的意见。这些技能在训练中非常重要,也可以在日常生活中帮助我更好地与他人沟通和合作。

第五段:反思与总结。

最后,反思和总结是我在训练中的重要环节。通过反思和总结,我可以深入思考自己在训练中的表现和不足之处。我回顾自己的训练过程,找到了自己的优点和不足,并制定了相应的改进计划。这样的反思和总结不仅可以帮助我提高训练效果,也可以帮助我发现自己的成长和进步。同时,我还学会了怀着感恩的心对待训练中的每一个经历,体验其中的乐趣和快乐。

总结:

通过这些心得体会,我不仅在训练中不断进步,还在生活中获得了成长和启发。训练让我更加坚强,更有毅力和耐力去面对生活的挑战。同时,也让我学会了与他人合作和团队合作,提高了我的社交能力和与人相处的技巧。训练是一次宝贵的经历,它教会了我如何成为一个更好的自己,也激励着我继续前行。希望读者们可以从中得到一些启示和帮助,打造属于自己的成功之路。

初三训练题目篇十

我的生活,没有色彩。

总有人说,他的生活是绿色的,因为他的生活充满希望:也有人说,他的生活是红色的,因为他的生活充满激情:也有人说,他的生活是紫色的。因为他的生活充满神秘。非要我说的话,我的生活是黑色的,枯燥无味的黑。

我和千千万万个中学生一样,每天都走在上学的路上——但现在有些变化。天天走在补课的路上。黑夜黑人黑车道,就是我能看见的全部。我何尝不希望像李白那样豪爽的生活,像老人一样悠闲的生活,像保尔一样辛苦的生活,但是不可能,我就是我,一个普通的中学生——太普通了。然而事情忽然有了变化。

一天,我拖着疲惫不堪的身子又一次的推开家门,又一次听见母亲的问候,又一次的坐在充满着练习册和教科书的桌前,我心里满是凄凉——枯燥的凄凉。但是我突然想起了同学借给我的一本《不抱怨的世界》,我决心改变下心情,仔细看看课外书。我忘记了时间,在这黑白中。许久之后,我放下了书本。“我们既可以选择过去,又可以抱怨现在,还可以创造未来。”读到这里我不再读了,已经够了。我的心受到了触动,并且豁然开朗。不是生活是黑色的,而是我是黑色的啊!是我去追求枯燥的生活,是我去抱怨枯燥的生活,而我也意识到自己的错误——在抱怨中越陷越深。我要改变自己,创造未来。

长舒一口气,我觉得我的心中已经燃起了星星之火,虽然很微弱,但是足够驱散我心头的阴霾。我又看了下窗外的黑夜:在这黑夜中,我发现了天空的紫,无边无际:在这黑夜中,我发现了炽热的红,热情奔放:在这黑夜中,我发现了绿,希望的绿。这就是生活的颜色么!

是的!我的生活是黑色的,但是是包容一切的黑,创造万物的黑。

我的生活,是黑色的。

字典上说:“合作是为了共同的目的,互相配合着做某事或共同完成某事。”这便是合作,你我双方利用彼此的资源,为了某个目标去努力,更容易走向成功。因此,团结就是力量,合作就有优势。

合作,可以使弱小变强大。

马克思曾说过:“我们知道个人都是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。”个人的力量总是微小的,可合作产生的力量却是巨大无比的。东汉末年,中国出现军阀混战。曹操势力逐渐强大,他统一北方后,准备南下夺取刘表的荆州和孙权的江东。公元2,曹操率大军二十多万,声势浩大。当时,刘备力量极为弱小,孙权的势力也无法抵挡。刘备派诸葛亮联合孙权,两军精诚合作,在赤壁打败曹军。刘备,孙权个人的力量是极其微弱的,如果个人迎战曹军,就如以卵击石,必输无疑。可他们学会合作,使微小的力量变得强大,最终才战胜曹军。由此可见,合作,可以使弱小变强大。

合作,才能共同进步。

毛泽东曾说过:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”要围成篱笆需要三个桩,要成就一个好汉也需要三个帮。只有取长补短,才能互补互利互互惠共同进步。犀鸟,为犀牛找皮肤缝隙间的寄生虫,它既可以以虫为食,也可以让犀牛保护自己。犀牛,既可以减少皮肤里的寄生虫,又可以凭借小犀鸟灵敏的感觉来获知临近的危险。面对世界经济全球化的趋势,国际间的经济合作正迅速发展。各种组织的层次和规模不同,内容也各异,遍及亚欧,美,非各洲。这样的合作可以实现成员国间资源优化配置,经济上互补互利互惠,共同促进经济增长。大自然中的动物和人类一样,它们各有缺点和特长,却知道如何和他人合作,使彼此共同进步。可见,合作,才能取长补短,共同进步。

合作,才能实现共赢。

流星固然璀璨,但区区一颗只能成为他人眸中一瞬的闪亮,只有成雨而来才会星光闪耀,照亮夜空;一人独行,纵使无牵无挂,箭步如飞,终将终将孤独寂寞,孑孓而行;结伴同行,互相帮衬,才会团结友爱,互相帮助,共度难关,彰显英雄本色。人们追求的不应是独行间转瞬的溢彩流光,而应是互相扶持,合作共赢。由此可见,合作,才能实现共赢。

合作,可以使弱小变强大。合作,能取长补短,共同进步。合作,才能实现共赢。

作源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的。“众人拾柴火焰高”让我们团结起来,拾起一根木柴,点燃一丝火种,让我们团结合作的火焰更加的旺盛。更加的火热,让团结合作的精神传递,传递到每个人的心中。

在人生的旅途中我们只是奔驰在疾速的动车上,一些最初上这趟列车的目的和这趟列车的终点,渐渐地在飞快的车速中变得茫然、变得虚幻。

三年前的我,坐在那漆黑的谱架前,上面放着厚重的书,名曰《考级教材》,而我则一遍又一遍练着那枯燥乏味的音阶、琶音和考级谱子。当我的手指又按错了个音后,我停下了,有些烦躁的将黑管扔到床上,看着那本厚重又乏味的书心里顿时冒出个念头,自己为什么要天天练习这些,难道只为了考级而考级吗?心中十分杂乱,想也想不出个头绪,反而越想心情越糟糕,不再看那本令我厌恶的书,将其从我眼前拿开,便随手一扔,“叮铃叮铃……”这些清脆又悦耳的声音盖过了书落地的声音让我一愣。

原来是书砸到了门上的风铃,这些小风铃仍不停地相碰,发出那清脆又简短的声音,无数个音连在一起,一首即兴的连绵的乐曲便流进我的心中,思绪不知不觉又回到了六年前。

那天的我偶然听到一声淳厚又柔和的声音,奏着一首悠扬的曲子,当时我便很喜欢那种声音,它是那么单纯、美好,从那时起我才知道那是黑管的声音,也是那个时候我便开始学习它。

当我拥有了一支黑管后便很积极的学习、练习它,希望有一天自己也可以吹出那种感染人的声音,每天都努力着,听着自己吹出的声音由一开始的生涩到后来的清晰再到后来的圆润,每一次的变化都让我兴喜。

猛然间,我似乎明白过来,自己当初的本心,只是最想要欣赏它声音的美,只是最想自己去亲自体会它的奥妙。

我再次抚摸上那棕黑的管身及那银白的按键,吹了首曾经感动过别人和自己的那首《爱》的曲子。我闭上眼,用心去聆听那从自己手指尖流动出来的音律,那悠扬又有些沉厚的声音,它没有箫声那么凄清,也没有笛子那么奔放,只有它那独特又悠扬柔和的声音。这才是我最初想要的,欣赏和体味它那独特的声音,它那给人无限畅想的美,它那感染人的音魂。而不是只为了考级而去练习它。

想通后的我,已陶醉在音乐的殿堂中无法自拔,将自己的情融入在乐谱中,使其不再乏味而是有了别具一格的韵味。

在人生的旅途中,我们可以放慢些脚步,不要让时间冲刷了自己最初的本心,冲淡了最初最想要的那些梦想。

初三训练题目篇十一

甜甜是一只纯种泰迪狗,一身褐色的毛,四条腿短短的,尾巴象个小绒球,还不停地摇来摆去。小狗甜甜才两个月大,她有一双水汪汪的大眼睛和一个湿漉漉的小鼻子,非常可爱。今天甜甜发现我正在蹲着发呆,她就悄悄跑过来扑向我。于是,我灵机一动,决定教她直立行走。我把扇子伸向甜甜,甜甜用前爪死死抓住扇子。我慢慢向上提扇子,她的身子也渐渐直了起来。我保持原来的姿势不变,她也不肯松手。因此,我拉着甜甜往前走。这个办法还真有效!虽然甜甜只走了十几步,但是我还是很自豪,因为我教会了甜甜如何直立走路。接下来是教甜甜如何穿越呼啦圈。我将呼啦圈竖起来立在地上,甜甜一下子就迈了过去。呼啦圈往上提升了一点高度,甜甜打量了一下,有些犹豫。罗阿姨站到呼啦圈前面,用手招呼她过来,这使她有了信心。甜甜便鼓足勇气,跳过了呼啦圈。我把呼啦圈再次往上提升,甜甜有些害怕了。看见了这情况,罗阿姨又拿来了一些狗粮,而我则打着响指鼓励她。甜甜抵挡不了美食的诱惑,她迎着响指的方向慢慢地跑过来,用前爪搭在呼啦圈上试探了一下又迅速退了回去。接着她转身向前跑,加速,一跃,甜甜成功地越过了呼啦圈!这次与甜甜的接触,让我亲身感受到狗是多么的聪明。甜甜真是一个机灵的小家伙!

今天下午放学后,我和陈畅一起去参加跳绳训练。我们先出校门去吃了根烤肠,再进去。进去时她们在跳八字绳,我和陈畅也去跳了。

轮到陈畅时她踩绳了就退了出去,说不跳了。我又跳了几轮,觉得陈畅一个人好孤独就也退了下来。原来陈畅是因为有好多人她都不认识才不想跳的,接着我就单独陪她跳了会车轮跳。

就在这时,发生了件令人胆战心惊的事,汪晨睿有一条小金鱼,她装到一个纸杯里,而纸杯就放在象棋台上,也不知道是谁把杯子碰倒了,小鱼掉在地上蜷成一团,我赶快捡起来,告诉汪晨睿,汪晨睿跑过来一看以为死了,就说算了,不要了。就又回去跳绳了,突然那小鱼动了一下,我和陈畅赶忙把小鱼捧到杯子里奔到水池边,放了些水,只见那鱼儿就欢快的游了起来,但是杯子里的水有点脏。接着我们又给小鱼换上了干净的水才放心。

带着小鱼回操场的路上,我对陈畅说:“这是我俩共同的小鱼,放在谁那养合适呢?”陈畅说:“放你家吧,我妈不一定同意!”我想了一会儿愉快地答应了。

安顿好小鱼大家又跳了会儿绳,时间不早了,我们也就一个个离开学校各回各家各找各妈了。

此时此刻这条小鱼正幸福地畅游在我家的鱼缸里且有小草为伴,希望它能忘记以前可怕的经历,快快好起来,和我们一样健康快乐,茁壮成长!

“一二三四五六七八,二二三四五六七八……”以往令我无限向往的体育课,如今俨然变成了魔鬼训练营。

“马上就要广播操比赛了,我们得加紧训练!”谢老师高声吼道,语气里丝毫没有讨价还价的余地,我们只得照办。在太阳的炙烤下,我们的动作越来越显得无力,一个个像蔫了的茄子。

“你们没吃饭吗?”谢老师眼睛瞪得像铜铃,竖起的眉毛跳动了几下。我心里不禁打起鼓来:再做不好,会不会被惩罚跑步呀?果不其然,真是怕什么来什么,老师分组检查后,我所在的小组被评了个最差组。“罚跑一圈!再加个50米!”顺着谢老师手指的方向,迎着白晃晃的阳光,我们拍打着有点发软的腿,出发了。“一二一、一二一”跑到拐弯处,突然队伍的后面传来洪亮的口令声,我循声望去,谢老师居然在队伍的后边,挺着那个胖肚子,甩开膀子,努力的奔跑着。

到了终点,大家齐刷刷的躺在跑道,不解地看着谢老师。谢老师受体重拖累,此时已经上气不接下气了:“我们是一个集体,受罚当然得一起受罚。我们的广播操训练这么艰苦,不也是为了学校的集体荣誉吗?”谢老师把“集体荣誉”四个字说的很慢很重。

“还有50米,大家有没有信心?”

“有!”

“拿下广播操比赛,大家有没有信心?”

“有!”

……坚定有力的声音一浪高过一浪。短暂的休息后,我们似乎获得了无穷的动力:那肥胖的身影,那铿锵的四个字。

6月26日,下午刚刚经历了紧张的期末考试,晚上7点,妈妈就送我来到了地大体育馆开始我的暑假羽毛球训练了。

我很喜欢打羽毛球,但是我是一个菜鸟,总是连发球都失败,于是趁着暑假拜师学艺啦!

羽毛球训练课前二十分钟是集体热身,通过单腿跳跃,折返跑,俯卧撑等各种各样的运动进行热身。每天热完身,我就已经累得气喘吁吁,汗水就只往下淌。但是一节课不只这20分钟哦。如果这都受不了,还怎么学好呢?我只能咬牙坚持训练。

集体热身后,就是夏教练带着我们4,5个小朋友一起学习羽毛球的基本动作。第一节课就是学习正反手握拍,由于我认真听教练讲解,握拍姿势标准,一下子就得到了夏教练发的奖励卡。训练课程很是辛苦,一套高远球动作分解为4部分,不停地重复练习再练习。

经历了二十多天的训练,我终于学会了发球,现在我几乎可以将每个球都漂漂亮亮地发出去了;我还学会了打高远球,以前打高远球时,手肘关节总不自觉向右侧,导致球总飞偏。可一天天训练过去后,我地手肘已经可以自觉往前伸了,打高远球也不再飞偏了;还学会了正手挑球动作,在球到我眼前较低位置时,我可以运用正手挑球来接发球。

经过二十多天地训练,我打羽毛球的水平得到了很大的提高,我发现时间可以解决很多问题,只要你在这段时间有努力。接下来我还将继续羽毛球训练,在强身健体的同时,继续提高羽毛球水平。

上个暑假,爸爸妈妈给我报了一个篮球的训练班,第一次去上课的情景我到现在都记忆犹新。“这个老师看起来好凶啊”这是我见到老师的第一想法。再看看同学有的和我差不多高,有的比我高许多,有的很矮,年龄很明显不一样,在后面的了解中才知道原来这里有初一的,有和我一样五年级的,还有三年级的。

上课开始老师让我们从高到矮排队很快我们就排好,谁知老师让我们绕操场跑四圈,还是初一的人领跑,当时我才五年级这谁跑得下来,可是没办法我只能咬着牙硬上。我只跑了两圈半就跟不上了,而那几个三年级的才跑一圈多点就不行了。又跑了半圈,呼吸急促起来,我感觉肺要炸掉,呼吸的速度完全跟不上跑步的速度,脚已发软了,心脏“扑通扑通”地跳着,整个人都麻木了。就像我的身体在北半球,而我的大脑在外星球。此刻我的脑子里只有一个想法:找理由偷偷休息。我在脑子里想出了各种逃路方法:上厕所、故意摔倒……可不知什么信念:也许是家人的叮嘱,也许是学过的某句名言警句,又或许是某本书中的人物……他们支撑我跑了下来,虽然落了初中生很多,在五年级的人中也不算名列前茅,但不知哪来的成就感、自豪、骄傲让跑完瘫坐在地的我站了起来。

在以后的道路里,我不在害怕挫折,不在躲避挫折,而是勇敢的面对它并战胜它!

今天,我参加了峰毅拓展训练,在这里,我们训练了三个项目:第一个是“坎坷人生路”,第二个是“集体大逃亡”,第三个是“毕业墙”。

第一个项目,我是第一个盖上眼睛的,我的队友一直帮我指认,我非常信任我的队友。当到了独木桥的时候,我觉得很害怕,是队友帮助了我,让我充满了信心,最后我挑战成功了,就算队友并没有指挥我那么好,但我还要感谢我的队友。

第二个项目,我们要从一个岛上逃出去,有一个小船,我们必须全部都逃出去。第一次我们是最后一个上小船的,我看到后面有一个空位,刚好有一个比我小的小弟弟。我让给了这个小弟弟,虽然我并没有坐上小船,但是我也很开心。第二次,我们都上了小船,第三次我们队伍中出现了“伤员”,一个不能走路,5个“盲人”。我就是其中的一个“盲人”。有许多人帮助了我,让我坐上了小船。

第三个项目是我们要爬到一面墙上面,我们一直在想:这么高,而且不能借助任何工具,应该怎么过。当我听到老师说:“人来搭梯子!”我上去了,却掉下来了,我又上去一次,又掉下来了。老师帮助了我们,最终成功了。我站在两个大哥哥的肩膀上,大哥哥应该非常疼。老师把我拉上去了,我非常感谢下面大哥哥,也非常感谢我的老师。虽然我们胜利了,但这不是我们自己成功的。

这次训练让我懂得了朋友之间,应该互相帮助,团结友爱,团结起来力量大!

初三训练题目篇十二

家里花销越发紧张了,昨晚爸妈商量到深夜还是决定让大哥和二哥读书,留下最小的我,还有姐姐在家帮忙照应地里的活儿。第二天姐姐边叹气边轻抚红肿着双眼的我,让我去放牛。我一个人闷闷不乐地牵着牛到后山,看着牛吃草那么悠闲,一个声音一直在心里回荡,为什么我不能读书?为什么?为什么?我把一肚子的气撒在牛身上,折了根红柳条子一个劲儿地抽那犊子,抽到我累了,犊子眼泪汪汪地嚎开了,我也觉得喉咙堵得慌,就这样,我和牛一起哭起来,一直哭到太阳烧红西天才往山下走。

我,,春。

千呼万唤的五一长假如期而至,想着要跟老爸老妈一起去旅游,我一口气写完了所有的作业。昨晚,爸妈却给学校的补习班老师打电话,说什么不让我浪费假期时间,让我去补习。期盼了几个月的旅行计划灰飞烟灭,我绝食一天对爸妈提出抗议,爸爸却说:“不学习能有什么出息,能干什么?”说完猛地把门一关,出去了。我的眼泪刷地流了下来,我把气都撒在笔记本上,抓起笔对着本子一个劲儿地乱画,画到笔断了,本子也面目全非。肚子咕噜噜直响,它也在抗议呢,我只好四处翻找东西充饥。

老爸,1977年,秋。

大哥和二哥都去了县城读书,家里剩下爸妈、姐姐和我。农活都快结束了,闲下来的时候,我会和姐姐翻看哥哥们的课本。每当新书发下来,爸爸就从化肥袋子上剪下牛皮纸把书的封皮包得严严实实的,再让大哥在封面用正楷认认真真地写上科目、班级、姓名,因此他俩的课本总是保存得很好。我和姐姐久久地欣羡地翻看着这些课本。爸爸总是看着我们闭口不言,在门槛上抽着自己种的烟叶,连连叹气。以后我和姐姐就只在家里没人的时候翻看里面的毛主席、周、李白、苏轼、列宁、鲁迅……但我最喜欢的还是那个行侠仗义的武松和上天入地的孙悟空,他们总在我脑子里活蹦乱跳。

我,20,秋。

刚拿起一本喜欢的漫画,老妈就在一旁直掐我的胳膊,我差点儿大叫出来,只好跟她往区走。老妈照着清单选了一堆古今中外名著,把一楼的收银员吓了一跳。其实我不反感看名著,只是在漫天的作业中根本难以抽身来仔细品读。有一点儿闲暇时间则会被《藏獒》中那块神秘的土地所吸引,还会陷在唐诗宋词的辉煌宫殿里难以自拔,当然也会趁老师不在的时候啃读张悦然、郭敬明的文字。。老妈还在等收银员结账,我趁老妈不注意,把张小娴的散文集也塞进这堆书里。

老爸,1983年,春。

眼看着家里的境况越来越好,大哥二哥都很争气,去了外省上大学,,姐姐也在年前出嫁了,因为家里有两个大学生,姐姐在姐夫家里可有面子了。姐姐出嫁那天,爸妈都像是年轻了好几岁,唯独姐姐出门前哭了,她还是放心不下我。有一天村主任通知新疆军区招兵,我报了名,家人都不知道。我不想一直待在家里务农,我可以去汽车连学开车,将来有出息也能孝敬爸妈。傍晚时候,村主任给报了名的家里送来了绿军装和胶鞋,妈一直在抹眼泪,爸还是一言不发地蹲在门槛上抽烟。最后,一向不善言辞的爸边吧嗒着烟袋锅边交代我要照顾好自己。我知道以后家里就只有他们老两口了,可一想到我的未来,我还是将那套军装攥得紧紧的。

我,2015年,夏。

刚从招生网上查到我考上了深圳的一所高中,家里没人,先给几个死党发了短信,回信的内容无一不是要我请客,好吧好吧,我就破费一回。爸妈下班回来,我迫不及待地宣布了这个消息,爸爸一个劲儿地傻笑,而老妈却哭了,虽然初中一直住校,但一下子走这么远,她还是不舍得我。我走过去,紧紧地抱着妈妈,爸爸也走过来安慰妈妈。我们三个人你一言我一语说了一会儿话,我起身收拾东西。听妈妈在一旁唠叨,交代我要注意这注意那的,我心里甜蜜极了。爸爸去了卫生间,半天没出来,不知在干什么。睡觉前我翻看地图册,用手轻抚从新疆到深圳的短短几十厘米,似乎又感到那么遥远。第二天醒来,爸妈都上班走了,我看见我的一双旅游鞋被刷得干干净净,晾在卫生间的窗台上,鞋上时不时还有一滴滴晶莹的水滴滑落,我的眼泪也悄悄地流下来。

初三训练题目篇十三

路上好风景,谓之艺术。

我套上一件又一件暖和的衣服,再外加一件大棉袄,出了门,上学去。一路上,水泥、瓷砖、铁栅栏、人工草坪、修剪好的花和树,给人的感觉就是“好规矩”。其实,这也是好风景。有人说,这是艺术,而我却认为:这只是技术,毕竟没有鸟儿、蝴蝶、蜜蜂和其他一些活蹦乱跳的小东西。没有了生命的活力,岂敢称之为艺术?这只不过又是一件件冰冷的东西罢了。

童言无忌吗?未必。

我去买早点,问:“有新鲜的牛奶吗?”那位肥胖的阿姨满脸堆着笑说:“有。”弯下腰去柜台里拿,她的小孩,一个看不出是几岁的小男孩,忙说:“妈妈,拿错了,那是上个星期的。”阿姨的手僵住了,我盯着阿姨,她的笑容堆得更紧了,看不出是笑还是……终于她动了,边说些什么边换了一杯。我满怀庆幸地拿了牛奶,并向小男孩投去了感激的目光,而他只是怯生生的。我走了,分明地,听见背后,阿姨正恶狠狠地教训小男孩:“以后再有客人来,不许乱说话。”我喝着热牛奶,同样的感觉:好凉。

光明正大的小偷。

离学校很近了,我加快了步伐。这时我看见一位叔叔跟一位阿姨走得很近,我以为他们是情侣,可惜不是:叔叔的手一直在探索阿姨的口袋。他终究什么也没得到。可他仍不死心,手伸进了阿姨的包里。我喊了声:“阿姨,小心你的包。”小偷马上夺了包,并顺手推了一下阿姨。阿姨没站稳,撞到了身后的彪形大汉,大汉吼着说:“站好点,幸好老子没提什么易碎品。”阿姨连连道歉,竟忘了追包。而这时路上的人,这么多的人都看到小偷抢了包跑了,却没一个人去追,他们只是继续赶路。而阿姨转过身来却骂我:“谁叫你叫的?你不叫,他也不会抢包,包里根本没钱,他偷不到就不会偷了。现在害我损失了一个包……”阿姨竟然会骂我,而那个小偷仿佛是光明正大的。

我仔细观察周围的人,他们都穿得很单薄。在这样一个冷冰冰的环境之下,他们竟然不感觉冷。这真是当今社会的好风景!也许人们早已遗忘了冷,对于冷,似乎已经麻木了。一夜未眠,噩梦连连,尽管盖的是很暖和很暖和的被子,可我还是蜷缩成一团。因为空气是冷的,而空气无所不入。我悲苦凄然。

初三训练题目篇十四

黄昏,夕阳给小路镀上了一层橘红色的光彩。

归来的路沿着河岸蜿蜒前行,一直通向那最温暖的港湾。我走在前面,父亲紧紧跟在后面,熟络地跟路边行人打着招呼,低沉的声音就像故乡的豆腐茶蒸腾出的气味。蓦然回首,父亲那在半空中微晃的手兀地映入我眼帘,他那张厚实的大手竟已在不知觉间爬满了葱茏。

思绪总会用这微小的事物泛滥开来。我记起幼时,也是这条路,依旧是父亲和我,斜挎在父亲一肩的我的小书包,与他高大的身躯相比显得格格不入。他牵着我的手,那种安稳而温暖的感觉我永远都不会忘却。

如今,我的右手空荡荡的,父亲眸里炽热的深情从未退却。

是时间走得太快,让我忘记了拉住那双温暖的大手吗?夕阳下,父亲高挺的脊梁慢慢地弯了下去,脚步也变得迟缓了些,稳健了些。他的身影被夕阳拉得老长老长。募地,一团悲伤堵在喉间,我的父亲,无论是寒冬抑或酷暑,都义无反顾地守护在我身旁。他对我的深爱从不会因为生命一天天的消逝而有些许消减。

我伸开手,紧抓住父亲的手,那熟悉的感觉再次向我袭来。父亲的神情在那一刻愣住了,在他眼里却闪起了更灿烂的光辉。

守护是最深邃的爱恋,我知道,岁月的侵蚀奈何不了明月的停留;但我更相信,那真挚的情感定会化成流星的光辉,照亮的今生今世的企盼。前路慢慢,我一定会紧紧抓着父亲的手,将那份感激永远留在心中。

初三训练题目篇十五

初三中考作文训练1曾经的原创:甘当绿叶(变化主题)。

绿叶让鲜花更加美丽,我甘当一片绿叶。——题记。

“你,站到她后面去!”舞蹈老师正为舞蹈比赛排队形,而我很不幸地被调到了最后一排。明明是一起训练,我跳得也不比你差,为什么让我站这么后面?凭什么让我给你当陪衬?看着领舞优美的舞姿,我心中不禁愤愤地想着,但还是努力地练习着。

终于,枯燥的训练结束了,我独自走在回家的路上。刺眼的眼光毫不留情地照在脸上,好像在嘲笑我的遭遇。耐不住夏天的炎热,我走到树荫下歇脚。突然,一抹绿色映入我眼帘。

是树下的小草。他们一个个骄傲挺拔,随着微风轻轻地摇摆着身子,仿佛在向我大声诉说着他们的命运:

他们从幼苗开始便长在这棵参天大树下,他们本不甘只成为衬托大树的“绿叶”,却不料,不论他们怎么拼命地向上长,都无法让自己高于这大树。就在这一次次的尝试,一次次地失败与不甘心中,他们终于知道了自己的命运。但是他们没有就此放弃,他们努力地给大树做陪衬,努力地默默地贡献出自己每一分每一毫的力量。他们为自己是“绿叶”而骄傲。

是的,他们渺小,他们微不足道,我又何尝不是?我们同样是这世上渺小的一粒沙。但这些小草们却可以这样努力,默默无闻地奉献,骄傲地生活,为何我却不能呢?我恍然大悟,一种名为“敬佩”的感情油然而生。我快步跑回家,风在我耳边呼啸,仿佛在鼓励我去奉献出自己每分每毫的力量。嫉妒与怨恨早已被我抛在脑后,心中只剩下一个想法:我为我成为一片“绿叶”而骄傲。

在生活中,我们都可能会成为别人的配角,成为别人主演的人生大戏上的一片绿叶。虽然只是一片微不足道的绿叶,但它却能让红花变得万般美丽,愈加鲜红。

或许我就像那大树下的小草,充当着为大树做陪衬的角色,但我心甘情愿。大树因为有了小草才显得愈加高大;天空因为有了白云才会显得愈加蔚蓝;生活因为有了绿叶才会显得愈加精彩。

绿叶让鲜花更加美丽,在这人生的大戏中,我甘当一片绿叶。

初三中考作文训练2曾经的范文:我战胜了自己。

在我的脑海里,有一次经历使我难忘,那是一次令我激动而又意味深长的经历。

寒假的一天,妈妈带我来到顺义莲花山滑雪场。我穿上滑雪服、滑雪板上场了。雪场的景色十分壮观,好像一幅银白色的画卷。近处的初级滑道与中级滑道形成了两条高低不一的线条,远处的高级滑道像一条白龙一样盘绕着雪山,我不由得怦然心动。妈妈给我请了一名教练,从最基础开始学起,用了一上午,我已经可以在中级滑道上顺利用s形滑法滑行了。

下午,教练说:“咱们可以去高级滑道上试试了,”“可我……”听到教练这么说,我感到太突然了,再看看近乎于笔直的高级滑道,上面滑雪的人像移动的小蚂蚁,令我心惊胆战,但教师的热情很高,我只好“明知山有虎,偏向虎山行”了。我们先坐缆车上山,缆车徐徐地把我们带上陡峭的山坡。从上面看下去,我头晕目眩,毛骨悚然。终于我们到达了山顶,俯视山下,蚂蚁似的人在穿梭移动着,我的心已经到了嗓子眼儿,胸口像堵了一块大石头,呼吸困难,想说话说不出来,腿也像面条一样,支撑不了身体。只听教练说:“就按照s形滑法慢慢滑,别紧张。”“教练,我怕,咱们回去吧!”我控制不了自己恐惧的心理,终于说出来了。“是个男子汉就滑下去!”教练吼道。他的话如同战场上的集结号,我不敢再退缩一步。

我牙一咬,心一横,闭上眼睛,大声一叫:“啊!”冲了下去。只听耳边“嗖嗖”的风声,我的心紧缩成一团,双手紧握滑雪杖,双膝弯曲,身体向前倾,四肢僵硬,就像一个雕塑。此刻教练叮嘱的动作要领早已抛在脑后,只觉得身体失重一般地向下飞速滑行,犹如穿梭在时空隧道……随着坡度落差减小,我滑行的速度缓冲了许多,我的心也舒展了一些,眼睛眯成一条缝儿,探视着前方。

渐渐地我睁开了眼睛,僵硬的身体好像活了过来,我调整了一下紧绷的神经,定一定神儿,啊!终点就在眼前了,我兴奋地用雪杖撑了几下雪道,飞快地向终点冲去。

此刻我如释重负,欣喜若狂!我扔了雪杖,松散地躺在雪地上,望着的天空,心旷神怡!回味刚才那惊心动魄的一幕,一股成就感油然而生,我不仅完成了一见我想都不敢想的事,更战胜了我内心的胆怯。

这次经历给了我一个重要的人生启示,在困难面前,少一份胆怯,多一份战胜困难的信心和勇气,你就一定会向成功迈进!

初三中考作文训练3曾经的范文:流泪的红蜡烛。

我先点燃了六支蜡烛,看着眼前六点燃烧的小火焰,不禁陷入了沉思:这六年间,我还是一名稚气未脱的儿童,满脑子想的都是玩耍。记得小时候我和小伙伴们一起玩拼装玩具,拼出了一顶小王冠。我兴奋地戴着它在外面乱跑,连睡觉也舍不得摘下。而现在,再好的东西投入我的心湖,都不能激起一点涟漪,更别提自制玩具了。

我又点了六支蜡烛,不由地又想起了我的六年小学:那时,虽然有了些束缚,但也很轻松。课间,朋友们围在一起画漫画,聊天,做游戏。上课气氛很活跃,家庭作业也不多。大家快乐地学习,积极地讨论;三个臭皮匠,顶个诸葛亮,同学间齐心协力,再难的题也迎刃而解。而现在,名义上仍有许多朋友,心里却感到孤单。我知道长大了——什么事都要靠自己完成,因为别人都有自己的活计,谁也没有义务帮你。

初三中考作文训练4曾经的范文:凝聚(变化题材)。

“乡愁”是一个抽象的词。在我眼里,它是缥缈的,没有实体的。它存在于一个人日记的字里行间,或分散在一个人打给家里的电话中的只言片语。

我爸离开家乡26年了。他从温暖潮湿的江西老家来到寒冷干燥的北方,一住就是26年。我曾质疑过他身上有否有“乡愁”的这东西的存在。他不记日记,甚至不写学术论文以外的任何文字;他打给家里的电话中从未泛出过一丝伤感或想念,只是用外人听不懂的南方方言说些简单的问候与叮嘱。

江西是个不起眼的省,不像广东、上海那样天天出现在新闻中。我和我爸在北京唯一能搜索到的,江西的符号,就是江西脐橙。江西的特产。

江西脐橙在每年冬天的时候大批大批地涌进京城,也一箱一箱地被我爸搬回家。我爸每到冬天快来时都念叨着“我们江西的脐橙”。他整箱整箱地买来,一天能吃三、四个,还“逼迫”我和我妈一天吃好几个。江西脐橙个儿大饱满,甜而不酸,吸收了江西一年的天光地气。对于我爸而言,吃橙子的十分钟,是幸福而圆满的十分钟。在北京这座繁华的都市中,脐橙是他唯一能碰触到的,来自家乡的甘甜。

我与他散步,他看到路边的卡车里有卖橙子的,都会兴奋地跑去,拿起橙子仔细端详着。“这橙子哪儿来的?”他问水果贩。”江西的,赣南脐橙!”他聚精会神地玩弄着手里的橙子,说:“这个不是,个儿太小了。我就是江西人我还能不知道我家橙子什么样吗?”有时他遇见让自己满意的橙子,不管家里还有几箱都还要买。我劝他:“咱家还有很多呢。”他固执地付了款,拎着橙子笑嘻嘻地说:“这个橙子好,一看就是我们江西的。”

有年寒假,我天天去学校参加班会的排练。每次我离家之前他都往我包里放五、六个橙子,让原本很轻的书包无比沉重。“给你们班同学分着吃,别忘了告诉他们是江西的脐橙啊。”他再三叮嘱。我便把橙子分给同学们,整个采排站的楼道都弥漫着橙子的香甜。我好像被我爸附了体一样,一遍一遍地念叨着“我们赣南脐橙天下无敌”,念叨着我这个素未谋面的祖籍。

我想起他出门前对我反反复复的叮嘱中透着一点点乞求的语气,他怀疑水果贩用劣质橙子冒充赣南脐橙时说话带着一点点愤怒的情绪。我突然感觉到了这个四十多岁的浪子乡愁。他不会用笨拙的文字描绘它,不会让它泛滥在电话线这一端的言语之中。它被压缩在家乡的橙子中,它虽小,却能让这个离家多年在奋斗路上筚路蓝缕的中年男人的心柔软下来。

他所有的乡愁,都凝聚在这小小的橙子里了。

初三训练题目篇十六

我——一个地地道道的农村孩子,从打记事起,我爸曾多次对我说,农村苦,农村的孩子要比城里孩子更多一份坚强。十几年来,我就是这样一直伴着“痛”的爱长大的。

也不知是上帝对我的垂青,还是其他什么原因,小学毕业时,我由于成绩优异,被县城一所民办中学免费录取。

至今我还清楚地记得,开学的那一天,爸骑着那辆跟他二十多年的老“凤凰”,为我驮着铺盖。我跟在后面,背着大包、小包,一路紧骑。一路上,父女俩没说一句话。我知道,爸还赶着去干活呢,他说过误半天工要扣十来块钱呢。

来到新的学校,一切的一切都显得是那么的新鲜,学校里的人多得像赶集似的。校门口停满了小轿车、面包车和各式各样的摩托车。爸把他辆破“凤凰”倚靠在一棵小树上,也没上锁,扛着铺盖卷,走过拥挤的人群。我紧跟着爸,生怕走散了。我周围都是大人,费了好大的力气才挤了过去。爸帮我找到宿舍,挑了挨着窗户的一个床铺,爸说这儿阳光好,不潮,冬天暖和。至于其它安慰之类的话一句也没说,放下铺盖卷,转身就走。“爸!”我大声喊了一声,爸转过身来,“啥事?”我望着爸爸没吱声,只是苦笑了一下,转身又走了。我强忍着泪水,自己上收拾床铺。看着别的家长帮着孩子铺被褥,整理东西,我的泪刷地流了下来,但我马上擦干了泪水。爸说过,农村的孩子更需要坚强。

以后,学校每次放假,我都是自己回家,有时坐车,有时步行。回家以后,自己生火做饭,并拾掇房间,然后边看书边等着爸爸、妈妈、小弟回来,这是多年来养成的习惯,从未改变过。

光阴荏苒,一晃就是三年。今天就要中考了,早上五点钟我就起了床。妈妈昨晚去厂里干活还没回来,爸爸已早早地去干活了。我自己做熟饭,饭后,坐车去考场。就在我将要走过考场的大门时,一个熟悉的身影突然出现在我的视野中。万万没有想到,是爸爸,爸爸还是骑着他那辆破“凤凰”来了。顿时,一股怦然心动的感觉流遍我的全身,我的泪水再也止不住了,一个劲儿地在眼里直打转。“爸,你怎么也来了,误一天工十几块钱呢!”“农活再忙,你一个人考试,我不放心,快进去吧,一回儿就考试了,爸在外边等着你。”

初三作文训练题目大全3:那微笑改变了我。

那是一场连续两天的大雨过后,那条我每天上学必过的河上的水泥桥已被河水冲刷得找不到踪影。只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸。那是一座只用两根并排的又圆又滑的木头架起的桥;平时我空着两手走过也要胆颤心惊的桥。

面对着那桥我犹豫着,还差10分钟就要上课了。我猛的扛起我的自行车,做了一个连我自己也不敢相信的决定:扛着车从木桥上走过去。开头的十几米,是在雄纠纠气昂昂的气氛中行进着,没感到什么。渐渐地,脚下的木头在拼命地抖着,木头下面湍急的河水使我头晕,腿越来越软,好像很难再支撑我的身体的重量。我根本不知道自己是怎么走到木桥中央的。只剩下一半的路程了,我却再也挪不开脚步。曾想着一点点挪回去,可我连转身都困难,耳边哗哗的流水声使我近乎绝望了,几次想把自行车扔进河里。

正在我前进不能。后退不得的时候。突然,肩上的车子一下子轻了起来,继而渐渐离开了我的肩。是一只大手从我的手中取下自行车。那一刻,我真无法说出心里的感激。我慢慢扭过头:是一张陌生的脸,脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看,但只那一瞬间,却使我感到那微笑是那么真诚、可爱!

车子和我终于安全到达了对岸,满心的感激使我仔细地看了看那微笑的脸:不算黑的皮肤,眯细的双眼掩不住真诚的目光。细碎的皱纹爬满眼角,干裂的嘴唇微微张开。啊,是一位40多岁朴实无华农民。

这是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,却让我始终不能忘却,它使我第一次体会到人与人之间最美好的东西,尽管那只是淡淡的一笑。许多年以来,那微笑一直深深埋于我的心中,我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童,帮着推一把艰难行走的货车或是一把雨伞给同学。而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚的一笑时,你才会真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值。那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味。微笑,寄予着美好的情感,我实在找不出恰当的词语形容它,或许,这句诗会表达它的含义吧:

“与人玫瑰,留有余香!”

谓之然否?

初三训练题目篇十七

世界也许正在变得越来越没意思。

1935年出版的不列颠百科全书中,“原子”一条只占3页,而“爱情”一条却占了11页。这真可以称之为浪漫主义的时代!但是1966年版的同一部百科全书显然破坏了这个平衡:它慷慨地给了“原子”整整13页,而“爱情”只占一页。

不过似乎技术能解决一切问题。如果你觉得活着没意思,很抑郁,医生可以给你开一种名叫“百忧解”的药片,你吃了就会快乐起来。只是,开“百忧解”是精神科医生的权力,不到万不得已你千万别轻易吃。

文怀沙老先生青壮年时生了一场重病。躺在病床上,他回想起以前读过的所有的书,一遍一遍地在脑海里“放电影”,病竟然就好了。书的疗效竟有如此神奇!并且,它毫无副作用。

一天,我正在抑郁,就看起了清少纳言的《四时的情趣》——。

春天是破晓的时候。渐渐发白的山顶,有点儿亮了起来,紫色的云彩微细地飘横在那里,这是很有意思的。

夏天是夜里。有月亮的时候,不必说了,就是暗夜里,许多萤火虫到处飞着,或只有一两个发出微光点点,也是很有趣味的。飞着流萤的夜晚连下雨也有意思。

初三训练题目篇十八

第一段:引言(150字)。

训练是每个人成长的必经之路,无论是体力还是智力,都需要经过日积月累的锻炼才能逐渐得到提升。在这个过程中,每个人都会有自己的心得体会。通过训练,我不仅获得了技能的提升,更收获了锻炼意志力、培养自律的宝贵财富。

第二段:锻炼技能(250字)。

通过不断的训练,我发现了一个很重要的道理:技能的提升是需要从基础开始,并且需要持续的努力和练习。无论是学习一门新的乐器,或是掌握一项运动技能,都需要不断地反复练习,乃至于达到熟练的程度。而且,培养技能还需要有耐心和毅力,因为在学习的过程中难免会遇到困难和挫折。但只要坚持下去,总会有回报的。在这个过程中,我不仅学到了技能,更深深体会到“只要功夫深,铁杵磨成针”的真谛。

第三段:锻炼意志力(250字)。

训练是一项需要付出巨大意志力的活动。在其中,我们会遇到身心的疲惫,遇到困难和挑战,甚至遇到自己内心的退缩和怀疑。但是,只有坚持下去,才能战胜困难,取得成果。通过训练,我的意志力得到了极大的锻炼和提升。我学会了不轻易放弃,在困境面前不退缩,在失败面前不气馁。训练让我明白了,只有拥有坚强的意志力,才能在人生的道路上走得更远。

第四段:培养自律(250字)。

训练帮助我养成了良好的自律习惯。在训练中,需要遵守严格的规定和纪律,按时完成任务和训练计划。这需要我对自己有严格的要求,保持良好的生活习惯和健康的作息规律。通过训练,我学会了将时间规划得更加有效,合理安排每一个时刻,做每一件事情都高效而专注。这种自律让我学会了自我控制和管理,也使我的生活变得井然有序。

第五段:总结与展望(300字)。

通过训练,我不仅获得了技能的提升,锻炼了意志力和培养了自律,更重要的是,我收获了成长。训练让我明白了付出的重要性和坚持的价值,同时也让我懂得了成果的甜美和自豪。通过不断地训练,我逐渐成为了一个更加优秀和自信的个体。未来,我将继续保持这种训练的热情和努力,不断提升自己,追求更高的目标。我相信,只要我坚持不懈,勇于挑战,我一定能够取得更大的成就,创造属于自己的辉煌!

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